鑄魂育人啟新程 “開學(xué)第一課”奏響立德樹人最強(qiáng)音
金秋送爽，丹桂飄香。9月1日，伴隨著初秋的朝陽，各中小學(xué)校師生滿懷憧憬地重返校園，共同迎接新學(xué)期的到來。為全面落實立德樹人根本任務(wù)，區(qū)教育局聯(lián)合團(tuán)區(qū)委以“牢記殷殷囑托 強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題開展秋季“開學(xué)第一課”活動，將紅色基因、文化自信、奮斗精神、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、心理健康與安全意識融入其中，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，厚植愛國情懷，以昂揚(yáng)向上的精神面貌開啟新學(xué)期。
以紅色育人，讓紅色基因融入血脈。在實驗小學(xué)，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式后，校長講述了革命先輩的感人故事，激勵同學(xué)們將個人理想融入國家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。九化小學(xué)則通過紅色經(jīng)典誦讀會、革命故事分享會等活動，讓瑯瑯書聲與英雄事跡交織，引導(dǎo)學(xué)生在重溫歷史中樹立強(qiáng)國之志。
以文化育人，讓民族自信根植心田。第三中學(xué)的校園內(nèi)，“多彩民族樂，共筑團(tuán)結(jié)情”的活動熱鬧非凡，老師將傳統(tǒng)民族管弦樂《春江花月夜》融入課堂，通過感知、欣賞、試唱、再創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，學(xué)生們沉浸在傳統(tǒng)江南音樂的優(yōu)美意境中，體會中國傳統(tǒng)民族音樂的獨(dú)特魅力。長征小學(xué)則翰墨飄香，學(xué)生們凝神靜氣，揮毫潑墨，在一筆一劃中感悟書法藝術(shù)的魅力，在筆墨書香中增強(qiáng)文化自信。
以實踐育人，讓奮斗精神砥礪青春。實驗中學(xué)邀請區(qū)人武部官兵走進(jìn)校園，通過國防知識展板和生動講解，系統(tǒng)展示現(xiàn)代化國防科技成就，在學(xué)生們心中種下了“強(qiáng)國必須強(qiáng)軍”的種子。育紅小學(xué)則組織師生開展志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在實踐中領(lǐng)悟“國之大者”，將“小我”融入“大我”，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
以網(wǎng)絡(luò)育人，讓健康伴隨青年成長。網(wǎng)絡(luò)空間是青少年成長的“第二課堂”，建設(shè)小學(xué)召開“優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)供給 上好網(wǎng)絡(luò)育人第一課”主題教育活動，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和自我管理能力，營造清朗健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。遼化小學(xué)組建“網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士”志愿者團(tuán)隊，學(xué)生們積極參與其中，踐行文明上網(wǎng)，主動向家人和朋友宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，共同營造一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
以心理育人，讓生命之花向陽綻放。健康的心理是青少年成長成才的基石，遼河小學(xué)特邀專業(yè)心理輔導(dǎo)員進(jìn)校開展“信念賦能 價值引領(lǐng)”心理育人第一課，通過團(tuán)體游戲、情景互動、分享討論等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中理解信念與價值觀對個人成長的重要導(dǎo)向作用，促進(jìn)其身心和諧、健康發(fā)展。陸家學(xué)校組織系列心理健康教育活動，通過心理劇表演、心靈手賬制作等形式，培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài)，護(hù)航學(xué)生健康成長。
以安全育人，讓平安校園筑夢遠(yuǎn)航。安全是發(fā)展的前提、育人的保障，第一中學(xué)、高家小學(xué)分別開展了安全教育講座，涵蓋校園防溺水、反詐騙等多個方面安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。
新學(xué)期，新起點，新征程。“開學(xué)第一課”，不僅為孩子們的新學(xué)期注入了強(qiáng)大的精神動力，更在他們心中播下了愛國、奮斗、擔(dān)當(dāng)、自信的種子。相信在不久的將來，這些種子必將生根發(fā)芽，茁壯成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)磅礴的青春力量。
