雙臺(tái)子區(qū)筑牢未成年人保護(hù)“防火墻”
近年來，雙臺(tái)子區(qū)深入貫徹實(shí)施未成年人保護(hù)法，拓展、延伸、做深做實(shí)“未成年人保護(hù)”工作，提升未成年人的法治意識(shí)，引導(dǎo)未成年人“扣好人生的第一粒扣子”，呵護(hù)其健康成長(zhǎng)。
在“聯(lián)”字上下功夫。牢牢抓住“誰執(zhí)法誰普法”宣傳教育責(zé)任制，充分發(fā)揮司法、教育、團(tuán)區(qū)委、執(zhí)法等多部門作用，抓好“未成年人法治教育一盤棋”，不斷健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)、政府“四聯(lián)動(dòng)”法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成四方法治教育宣傳目標(biāo)“共同體”，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)法治宣傳聯(lián)合，初步形成了縱向聯(lián)通、橫向融合、力量聚集、協(xié)同育人的新格局。
在“會(huì)”字上下功夫。遵循法治教育教學(xué)規(guī)律，樹立“讓教育者先受教育”的工作理念，從根本上解決未成年人法治教育針對(duì)性不強(qiáng)、教育質(zhì)效不高等問題。加強(qiáng)法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，雙臺(tái)子區(qū)司法局與雙臺(tái)子區(qū)人民檢察院、雙臺(tái)子區(qū)人民法院協(xié)調(diào)選強(qiáng)配齊各中小學(xué)法治副校長(zhǎng)，開展“法治副校長(zhǎng)集中培訓(xùn)”等活動(dòng)，達(dá)到“宣講一次、警示一批、教育一片”的目的。提升學(xué)生家長(zhǎng)的法治育人能力，組織普法志愿者開展培養(yǎng)家庭“法律明白人”活動(dòng)，鞏固學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，真正取得了“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”的效果。截至目前，全區(qū)共有17名法治副校長(zhǎng)，培養(yǎng)法律明白人298人。
在“實(shí)”字上下功夫。持續(xù)開展“未成年人保護(hù)”宣傳活動(dòng)，深入社區(qū)延伸未成年人法治宣傳，開展“法援惠民生，關(guān)愛未成年人”“國家安全進(jìn)校園?普法護(hù)航少年行”等宣傳活動(dòng)，發(fā)放《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《遼寧省法律援助條例》手冊(cè)。雙臺(tái)子區(qū)法律援助中心以公共法律服務(wù)平臺(tái)為陣地，開通未成年人法律援助“綠色通道”，對(duì)未成年人申請(qǐng)法律援助案件，遵循“優(yōu)先安排、優(yōu)先辦理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，對(duì)需要辯護(hù)的未成年人刑事案件，第一時(shí)間指派了解未成年人心理特點(diǎn)、辦案經(jīng)驗(yàn)豐富的法援律師擔(dān)任辯護(hù)人，最大限度地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
“通過這三招，我們有效地提升了未成年人的法治意識(shí)，引導(dǎo)未成年人樹立正確的法治觀念，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。”據(jù)雙臺(tái)子區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，雙臺(tái)子區(qū)將繼續(xù)深入貫徹實(shí)施未成年人保護(hù)法，撐好保護(hù)傘，守護(hù)未成年人在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
